1º. UNIT 5. PETS ANIMALS

 

WEEK APRIL 12-18

 

• PAGE 53 Class Book. Animals and baby animals.
• PAGE 54-55 Escuchar y ver la historia "Mr Rabbit and Mr Turtle".

WEEK APRIL 19-25

PAGE 56. VOCABULARY: walk (andar), hop (saltos cortos en un mismo sitio con un o dos pies), sing (cantar), jump (saltos grandes).

• Actividad 2 y 3 en el libro, página 56.

WEEK APRIL 26 - MAY 2

• Page 57. Activity 1. Escribir el nombre de cada dibujo. RABBIT - RUN - RUBBER - RAINY.
• CUT-OUT. page 85. Hacer las marionetas de dedo y escribir el nombre de cada animal detrás. 
• Page 58. Activity 1-2. Escucha y escribe el número que corresponda. Después escribe debajo el nombre de cada animal.
• Activity 3. Copia y escribe la acción que hace cada animal. HOPE - JUMP - SING -WALK

WEEK MAY 3-9

• Page 59. "MY PROYECT". Escribe tu nombre. "MY Favourite pet by..."

Escribe tu mascota favorita, y lo que puede hacer y no puede hacer (jump, run, swim, fly, sin, hop.) Haz después un dibujo. Mira la actividad de arriba para hacerla.